[韦德体育]兜住保障义务教育公平的底线

发布时间:2020-01-20  点击次数:次作者:[db:作者]   来源:未知

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■2019教育回眸年终系列述评⑦

“控辍保学,一个都不能少。”

“依法控辍,提高义务教育水平。”

……

今年是脱贫攻坚的关键之年,在我国的广大农村和边远贫困地区,随处可见这样的墙体标语和宣传条幅。

教育是阻断贫困代际传递的根本手段。站在全面建成小康社会的门槛上,作为“两不愁三保障”的底线任务和标志性指标,实现义务教育有保障,已进入最后的冲刺期。

学有所教,让每个人都有人生出彩的机会,是全面小康的应有之义。义务教育这张网织得越密,就越能兜住教育公平的底线,对于那些由于先天或后天等原因处于困境的人群而言,就越有机会去改变自身的命运。

补短板、增机会、促公平,2019年,兜住保障义务教育公平的底线,前进的行程值得铭记。

(一)

教育公平是一种“起点公平”和“底线公平”,让每一个适龄儿童都能接受义务教育是政府的重要职责,加强控辍保学及两类学校建设是实现义务教育有保障的关键措施。

“娃娃上学的事终于妥当了。”从一户人家出来,青海省河南蒙古族自治县赛尔龙乡乡长尼玛才让已口干舌燥,他长长地舒了一口气。

“让每一个辍学学生重返校园”,尼玛才让的工作是全国开展义务教育控辍保学的一个缩影。2018年,我国小学学龄儿童净入学率达99.95%,九年义务教育巩固率94.2%,相关指标已经达到世界高收入国家平均水平。但受办学条件、地理环境和思想观念等多重因素影响,一些地区特别是老少边穷岛地区仍不同程度存在辍学现象,剩下的都是“硬骨头”。

但只有啃下控辍保学的“硬骨头”,才能真正保障教育的“起点公平”。正如教育部部长陈宝生在今年5月召开的全国控辍保学暨农村学校建设工作现场推进会上所讲,抓好控辍保学,是一场“命运之战、未来之战、振兴之战、长治久安之战”,其意义不可谓不深远。

“重中之重”,这是教育部给控辍保学工作摆的位置,并将其纳入2019年教育部“奋进之笔”重点工作。年内,教育部密集出台了一个接一个文件,层层压实工作责任,健全精准控辍长效机制。

工作还在往细了做。教育部与13个省份签订《打赢教育脱贫攻坚战合作备忘录》,全国95%的县出台了“一县一案”控辍保学工作方案,还建立了控辍保学工作台账在线管理平台,精确记录每个辍学学生的详细信息,并实时更新和销号管理,保证“一网打尽”。

成效令人欣喜。教育部的一组数据显示,截至11月20日,全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数已由台账建立之初的29万减少至2.3万。就这样,一个个辍学的孩子返回课堂。


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