[韦德体育]打造“幼小共成长”的乐园

发布时间:2020-05-27  点击次数:次作者:[db:作者]   来源:未知

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“麦地庄幼儿园园长由我兼任,设专职副园长1人,幼儿园每班做到1教1保。”云南省石林县路美邑中心学校麦地庄小学校长杨琼芬介绍说,“麦地庄幼儿园和麦地庄小学在一起能做到合而不乱,互不影响,教学独立,时间独立,是因为学校制定了两套作息时间,保证小学和幼儿园的教学和生活正常开展。”

这只是石林县“幼小一体化”发展模式的一个缩影。

石林县于2012年全面剥离了小学附设学前班,保证学龄人口在10人以上的村委会均开设了幼儿园。全县共有各级各类幼儿园91所,其中与小学合并办学的“幼小一体化”幼儿园61所。石林县不仅按照大村独办、小村联办的方式全面实现了“一村一幼”,而且探索出了一条科学治理幼儿园“小学化”之路。

“幼小一体化”,实现一村一幼全覆盖

采访中,记者了解到,从2002年开始,石林县委、县政府提出实施“集中、靠拢、收缩”教育发展战略,优化教育资源配置,对小学校点布局结构进行调整,开办寄宿制、半寄宿制校点,走集中办学的路子。

2008年,石林县出台《石林彝族自治县优化教育布局实施意见》,提出“小学高段集中到县城或乡镇政府所在地,小学低段和学前阶段集中到村委会小学”的教育布局目标,实现小学的集中办学,大量的村委会只留一、二、三年级,原来四、五、六年级的资源向前延伸三年,办学前教育。

2010年,该县又制定了《石林彝族自治县中小学、幼儿园布局调整规划》,对县域内的各级幼儿园进行了合理规划,充分利用集中办学之后富余的小学校舍、师资举办学前教育,通过连续实施学前教育三年行动计划,以新建、改扩建的方式,形成了目前的61所“幼小一体化”村委会幼儿园。

“在‘幼小一体化’61所幼儿园中,实行乡镇中心学校统一管理下的小学校长负责制,小学校长负责村委会校点(村委会幼儿园)的全面管理,1名学前专业教师担任园长,负责幼儿园的业务管理。”石林县教育体育局教育科副科长刘海琼介绍说,“按照义务教育保障的相关师资配置要求,小学教师配置为一班两名教师,幼儿园为1教1保,所有教师均为编制内的教师,其中学前教育专业毕业的不少于1人。30—50名小学生、20—60名幼儿合用食堂,共用厨师、教师等资源,节约了办学成本。”

统一标准,打造户外游戏场地

大乐台旧幼儿园是石林县紫玉中心学校辖区的一所村级幼儿园,占地面积3000多平方米,现有3个幼儿班,在园幼儿103人,主要来自大乐台旧、沙地和大昌乐3个自然村。


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